Las lluvias e inundaciones registradas en la provincia de El Oro provocaron la suspensión de clases presenciales en 242 instituciones educativas de los cantones Machala, Arenillas, Huaquillas y Las Lajas, este lunes 26 de octubre
Las lluvias e inundaciones registradas en la provincia de El Oro provocaron la suspensión de clases presenciales en 242 instituciones educativas de los cantones Machala, Arenillas, Huaquillas y Las Lajas, este lunes 26 de octubre. La medida, dispuesta por las autoridades distritales de Educación, busca precautelar la integridad de estudiantes, docentes y personal educativo ante las afectaciones y dificultades de movilidad que enfrentan estos sectores.
SUSPENSIÓN EN MACHALA
En el cantón Machala, las 156 instituciones educativas públicas y privadas se acogieron a la modalidad no presencial, tras las inundaciones que afectaron calles, viviendas y vías de acceso a distintos sectores de la ciudad.
La disposición responde a las condiciones que dificultan el traslado de estudiantes y docentes hacia los establecimientos educativos, tras las precipitaciones registradas durante el fin de semana.
Como parte de esta medida, algunas unidades educativas anunciaron el desarrollo de actividades asincrónicas, mientras otras optaron por clases virtuales, con el propósito de garantizar la continuidad del proceso académico.
OTROS CANTONES
La suspensión de actividades presenciales también comprende a las 86 instituciones educativas del distrito conformado por Arenillas, Huaquillas y Las Lajas, donde se adoptó la modalidad no presencial como medida preventiva ante las condiciones climáticas.
Con esta disposición, un total de 242 establecimientos educativos de los cuatro cantones modificaron sus actividades académicas durante la jornada del lunes 26 de octubre.
HASTA NUEVA DISPOSICIÓN
Las autoridades educativas establecieron que la modalidad no presencial permanecerá vigente hasta que se emita una nueva disposición oficial.
Mientras tanto, las instituciones deberán mantener sus actividades académicas a través de los mecanismos establecidos para cada plantel, con prioridad en la seguridad de la comunidad educativa frente a las consecuencias de las inundaciones.