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60 instituciones educativas de Machala continúan con clases no presenciales por las inundaciones


Un total de 60 instituciones educativas de Machala mantienen sus clases en modalidad no presencial debido a las inundaciones que dejaron lodo, sedimentos y daños en sus instalaciones.

Un total de 60 instituciones educativas de Machala mantienen sus clases en modalidad no presencial debido a las inundaciones que dejaron lodo, sedimentos y daños en sus instalaciones.

La medida afecta a planteles fiscales y particulares, mientras el Distrito de Educación coordina la recuperación de los espacios y la reposición de los materiales escolares que perdieron los estudiantes.

Rubén Romero Laines, director del Distrito Machala de Educación, informó que el cantón cuenta con 151 instituciones educativas, de las cuales 102 son fiscales y que de este grupo, 60 permanecen en modalidad no presencial.

El funcionario explicó que el agua ingresó a varias unidades educativas y destruyó libros, cuadernos y otros útiles escolares.

Uno de los casos es la escuela Héroes del Cenepa, donde el nivel del agua llegó hasta la cintura. Aunque el nivel descendió entre el miércoles 28 y el jueves 29 de octubre, los materiales escolares quedaron inutilizados.

Ante esta situación, el Distrito coordina la entrega de nuevos kits para los alumnos afectados. Estos incluirán libros y cuadernos proporcionados por el Gobierno, de acuerdo con las nóminas que presenten los directivos de cada institución.

Respecto a las afectaciones en los planteles educativos, la secretaria de Gestión de Riesgos, Carolina Lozano indicó que la ministra de Educación realizaría inspecciones para determinar las condiciones de la infraestructura y establecer qué instituciones pueden retomar las actividades presenciales.

Aclaró que la suspensión de clases no responde exclusivamente a daños en los establecimientos, sino también a medidas preventivas ante las dificultades de movilidad que enfrentan estudiantes y docentes.

La situación de Machala sería evaluada durante la jornada para establecer qué planteles deberán mantener la modalidad no presencial.

MINGA PARA RECUPERAR

LOS PLANTELES

Como parte de las acciones para restablecer las actividades académicas, el Distrito convocó a una minga masiva para este viernes 30 de octubre, en las instituciones que presentan afectaciones.

La jornada contará con la participación de docentes y padres de familia, quienes deberán retirar los sedimentos y limpiar los espacios afectados por el agua.

Romero indicó que el personal docente ya inició las labores de recuperación y que el propósito es dejar los establecimientos en condiciones adecuadas para el retorno a clases presenciales previsto para después del feriado.

El director aclaró que la convocatoria no comprende a todos los planteles del cantón, sino únicamente a aquellos que registran daños por las inundaciones. Además, señaló que la participación de los estudiantes no será prioritaria debido a las condiciones de las jornadas de limpieza.

Entre las instituciones que iniciaron con la minga de limpieza se encuentra el colegio Juan Henríquez Coello, ubicado al norte de Machala, en donde personal docente, administrativo y de servicios inició el adecuamiento de las instalaciones para recibir a los estudiantes.

FLEXIBILIDAD PARA LOS ESTUDIANTES AFECTADOS

Romero también pidió a los docentes mantener flexibilidad con los alumnos que perdieron sus útiles escolares a causa de las inundaciones.

Explicó que los profesores deberán considerar las dificultades de las familias para reponer de inmediato los materiales y facilitar la continuidad de las actividades académicas.

El funcionario reconoció que las afectaciones no se limitan a la infraestructura educativa, sino que también alcanzan a los hogares de los estudiantes, por lo que la respuesta debe involucrar a toda la comunidad educativa.