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De las 54 instituciones educativas que existen en el cantón Pasaje, 25 retornan a clases presenciales este lunes 22 de noviembre, con la aprobación de la Dirección Distrital 07D01 Chilla-El Guabo-Pasaje.
Por Linda Vera Dávila, estudiante de séptimo semestre de la carrera de Comunicación de la UTMACH.
De las 54 instituciones educativas que existen en el cantón Pasaje, 25 retornan a clases presenciales este lunes 22 de noviembre, con la aprobación de la Dirección Distrital 07D01 Chilla-El Guabo-Pasaje, según los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación para la obtención del Plan Institucional de Continuidad Educativa (PICE).
El documento fue elaborado por cada institución para establecer el manejo y protocolos que brindarán en la modalidad presencial y semipresencial de la educación durante la pandemia por Covid-19.
El compromiso de las instituciones es implementar medidas de bioseguridad, priorizar y garantizar las actividades académicas durante la fase llamada “Juntos aprendemos y nos cuidamos”, caracterizada por el uso progresivo de las instalaciones educativas en alternancia con la educación en casa.
Los requerimientos establecidos para la obtención del PICE son: que la institución cuente con servicios básicos, insumos para desinfección y bioseguridad, señalización en los espacios del centro educativo; bares, aulas, baños, patio, para mantener la distancia física de los estudiantes.
También, contar con el procedimiento de limpieza al personal docente y estudiantil al ingreso y salida de la institución. Con el cumplimiento de estas normativas, las instituciones deben retornar a trabajo presencial el 100% de su personal docente, administrativo y departamentos de consejería estudiantil y demás personal administrativo de apoyo en el horario regular de trabajo.
Mariuxi Márquez, jefa de personal e inspectora general de la Unidad Educativa Particular Dr. Manuel A. González, mencionó que tras la aprobación del PICE, desde el 8 de noviembre, el 100% de su personal y un aforo de 211 estudiantes de bachillerato, acuden de manera presencial, mientras se espera la aplicación de segunda dosis de la vacuna a los alumnos de educación básica superior.
Padres de familia expresaron su conformidad con el retorno progresivo a las aulas, aseguran que sus hijos presentan inconvenientes con el aprendizaje virtual, sea por problemas de conectividad, o porque esta modalidad impide que el estudiante se concentre, muchas de las veces realicen otras actividades y genere problemas de atención.
Según datos del Distrito de Educación del cantón Pasaje, 4 instituciones están en análisis para la aprobación del PICE, recibirán la visita técnica de la Directora Distrital 07D01 Chilla-El Guabo-Pasaje-Educación, y en un periodo de 30 días, podrán obtener el documento que les permitirá retornar a la presencialidad.
En Ecuador, el 56% de instituciones educativas cuentan con su aprobación, de los que se espera que 806.380 estudiantes regresen a clases dentro de las fechas establecidas según datos de la página del Ministerio de Edicación (MinEduc).
Karen Loayza:
“Me parece bien el regreso a las aulas, porque mi hija en clases online no está aprendiendo nada, ella ya sabe como debe cuidarse con el lavado de sus manos, no sacarse la mascarilla y mantener la distancia con sus compañeros”.
Margarita Jiménez:
“Estoy tranquila que mis hijos regresen a clases presenciales, ya tienen las dos dosis de la vacuna contra el COVID-19 y en el aula van a aprender mejor que de forma online”.
María Patiño:
“Con la vacuna, mis hijas ya están protegidas para que puedan asistir normalmente a clases presenciales y tengan mejor aprendizaje, que sean precavidas y sigan con los cuidados de bioseguridad”.
